●認清情緒壓力的真正來源； ●運用ABC情緒認知模型，用不同眼光看待人和； ●有效化解生活、工作甚至包括家庭中沖突和矛盾； ●借助系列情緒測評，掌握系列情緒壓力轉換技巧； ●學會自我管理情緒，重拾生活工作激情； ●掌握情緒療愈的6項操作和3個方法 ●了解個人的情緒沖突類型 ●結合工作不斷審視個人的當下情緒行為
授課對象：績優人員、職場經理人、新晉管理者、儲備人員、中高層管理者等
講師：云潭
●熟悉目標與計劃的基本概況； ●掌握制定目標的重要性和步驟； ●掌握目標和計劃管理的工具方法； ●結合本企業特點引進、制定并實施目標計劃管理； ●完善目標執行策略，提升團隊執行能力；
授課對象：新晉管理者、儲備人員、高潛人才、中高層管理者等
講師：云潭
● 提升時間資本的投資回報； ● 有效提煉要事確保資源優先分配； ● 重新定義個人效能管理； ● 利用時間管理平衡工作與生活。
授課對象：企業各層級管理者、新晉升管理者、員工個人
講師：云潭
● 知人：通過課程的學習有效的了解個人及團隊的行為模式； ● 善任：順應人性，有效激發個人效能，更好體現個人領導力； ● 教練：突破傳統管理模式，順利轉型教練管理； ● 行動：激發學員潛能，現場全力以赴，彰顯高效執行； ● 計劃：形成落地步驟，為成果呈現奠定基礎，做好預期； ● 成果：依據計劃落地實施，呈現現場成果，跟進復盤未來業績；
授課對象：企業中高層領導干部、新晉升干部和儲備管理干部等人員
講師：云潭
●明確要事第一，做好高效時間管理，實現自我管理； ●掌握時間管理矩陣，有針對性的分類和應對，形成有效策略； ●關注關鍵引領性指標，并對指標進行辨識； ●掌握引領性指標的確定方法和定性標準； ●了解激勵性的設定原則和使用激勵性的工具方法； ●建設跟進體系，形成規律問責制，培養高效能人士思維； ●掌握問責制的2大手段，確保目標有效達成； ●踐行高效執行的5步驟，實現重要目標的過程中塑造習慣。
授課對象：職場精英員工、職場經理人、新晉管理者、儲備人員等
講師：云潭
●了解溝通的基礎概念和基本原則，避免常見溝通誤區； ●強烈體驗溝通原理圖，分析溝通不暢與應對； ●識別溝通風格，并調整自我的溝通方式； ●深刻分析自我風格的溝通強項和弱勢并投射到其他人進行有效規避； ●360度全方面進行上下平級及同事的管理溝通技巧修煉； ●多維度的訓練實用技巧，例如匯報、表揚、輔導和協作的真實場景應用。
授課對象：職業經理人、公司內部各層級管理人員等
講師：云潭
● 幫助企業人員在工作過程中認清問題、查明原因、尋找對策、落實行動； ● 厘清分析問題、解決問題的思路； ● 掌握問題分析的方法和步驟； ● 掌握問題解決的原則、方法和策略； ● 提高個人和團隊的解決問題技巧，提高團隊決策能力； ● 面對復雜或簡單的問題決策和規劃，團隊和個人均能開展有效的工作； ● 在基于事實(并不是猜測或假設)的基礎上澄清錯誤信息； ● 找出情況不佳或表現良好的真實原因，并確定解決方案和改進措施；
授課對象：職業經理人、新晉管理者、儲備干部、部門主管、中高層管理者等
講師：云潭
●了解管理人員的角色與職責，學習五指管理定位法； ●培養管理者應用的正確態度，發揮組織效能； ●科學設定目標，合理規劃時間，提升公司效益； ●掌握科學化的思想與方法，踐行PDCA程序，做好工作事項管理； ●重視人才培養，掌握OJT模式，對部屬進行有效教導預訓練； ●掌握人性特點，帶人帶心，激發部屬工作意愿，提升士氣； ●能評估會考核，事項出KPI，人員出效能。
授課對象：職場經理人、新晉管理者、儲備人員、中高層管理者等
講師：云潭
●了解從員工到管理者角色轉換過程； ●掌握管理理論的專業知識，做好自我管理知識補充； ●明確管理者不同的角色認知和定位； ●強化管理者的管理理念和領導意識； ●立足管理者角色3個維度進行工作謀劃； ●培養管理者10項能力，確保組織效率提升、鞏固企業競爭力； ●塑造成功管理者的綜合素質，打造狼性團隊。
授課對象：中層管理技能、領導力提升、高效團隊建設、管理溝通、情景沙盤、教練技術、行動學習、結構力修煉……
講師：云潭
●認識領導力對管理者的重要性； ●學習掌握提升領導力的方法與技巧； ●培養下屬，激勵共行，共啟愿景； ●熟悉領導者在團隊管理過程中的原則和方式；
授課對象：新晉管理者、儲備干部、中高層管理者等
講師：云潭
◆【道】簡要闡明什么是執行力及其含義； ◆【法】解釋黃金執行力三原則和團隊黃金執行力提升的三大基石。 ◆【術器】運用邏輯認知模型，找到并聚焦管理者的高價值工作區域，提升管理者執行力； ◆【術器】運用團隊執行力文化打造的六項技能，打造團隊執行力文化； ◆【術器】運用管理者執行4原則，讓團隊執行力更高效更落地； ◆【習】參加培訓沙盤，運用和體悟團隊黃金執行力的打造，并形成個人提升計劃。
授課對象：企業中高層管理者、后備干部及相關人員
講師：師全潤
◆ 掌握目標和目標管理的意義，重視目標的設定和計劃執行； ◆ 熟練掌握目標制定的基本原則，熟練使用黃金圈法則和SMART工具制定科學有效的目標； ◆ 掌握目標管理的執行和跟蹤方法，實現目標和計劃的落地實施； ◆ 運用執行4原則，指導從聚焦關鍵目標、關鍵指標到跟蹤落地，實現高效執行。 ◆ 通過沙盤演練，實際體會目標管理和計劃執行的全流程，尤其是執行4原則的靈活應用。
授課對象：企業中高層管理者、后備干部及相關人員
講師：師全潤
● 學習高效團隊的“三力”特征，掌握高效團隊建設的方向和原則； ● 甄別團隊發展的階段，并匹配對應的管理方法 ● 體會團隊氛圍的內在力量，掌握用團隊氛圍從根本上打造高績效團隊的方法； ● 通過執行力4原則，從聚焦關鍵目標和關注領先性指標等出發，實現團隊高效輸出； ● 通過團隊模擬沙盤，體驗高績效團隊建設，激發感悟引發行動。
授課對象：企業中高層管理者、儲備干部及相關人員
講師：師全潤
● 系統學習情商“ARES戰神模型”，升級對情商和領導力的認知； ● 通過個人測評和團隊活動，提升自我認知； ● 學習不同的領導風格及適用場景，明確和豐富自己的領導風格； ● 學習“MARCH領導力穩步提升”理論，邁過情商領導力五道坎； ● 學習情商領導力修煉的“內功”，并進行實戰練習和指導； ● 通過團隊模擬沙盤，體驗情商領導力的魅力，制定提升情商領導力修煉的行動計劃。
授課對象：企業中高層管理者、后備干部及相關人員
講師：師全潤
◆ 簡要陳述管理者角色和90天轉型的四個步驟； ◆ 運用邏輯認知模型，分析和說明通用管理者角色的認知； ◆ 通過研討分析，形成對個人目前管理崗位在目標、價值觀、能力和時間安排的系統認知； ◆ 通過為轉型新角色做好準備，讓管理者在過渡期更好的適應新環境； ◆ 通過設定重點舉措和日常活動的優先順序，聚焦實現期望的結果，避免和減少失敗風險； ◆ 突破轉型平衡點，贏得公司、上下級的信任、認可和支持，實現順利過渡。
授課對象：企業中高層管理者、后備干部及新晉升管理者、新上崗管理者等
講師：師全潤
◆ 了解管理者的核心角色，通過90天轉型幫助管理者順利度過過渡期； ◆ 通過管理者四大思維，指導管理者搭建管理方法的基座，豐富個人的管理思路和體系； ◆ 學習高效時間管理、制勝溝通技巧，實現管理者聚焦高價值工作和核心可遷移能力提升； ◆ 通過目標管理和計劃執行的學習，運用管理者執行5步法提升個人和團隊執行力； ◆ 運用授權、激勵、輔導等技能實現團隊的人員管理，實現員工意愿和能力的雙重提升； ◆ 運用團隊管理的“三情六性”，成功打造高績效團隊； ◆ 向哈佛大學學習高情商領導力，實現并通過調整領導風格以實現團隊領導的質變；
授課對象：企業中高層管理者、儲備干部及相關人員
講師：師全潤
◆ 【道】陳述溝通的四大要素和三層境界； ◆ 【法】解釋制勝溝通技巧的邏輯，構造共通共情共贏的溝通模式； ◆ 【術器】靈活運用信息傳遞、情感影響和達成一致的技巧，讓溝通有溫度更高效； ◆ 【術器】掌握并運用跨部門溝通的技巧，打破溝通的部門壁壘； ◆ 【術器】運用向上溝通的五種場景技巧，快速贏得領導信任； ◆ 【術器】運用向下溝通的五種場景技巧，帶出有活力的團隊； ◆ 【習】溝通體驗，總結和應用制勝溝通技巧。
授課對象：企業中高層管理者、儲備干部、核心骨干
講師：師全潤
◆ 診斷管理者個人領導風格和組織健康度； ◆ 掌握領導和管理的區別和聯系，靈活應用管理和領導建設團隊； ◆ 學習領導力四環模型，理解領導風格對組織氛圍和組織績效的深遠影響； ◆ 識別自我的領導風格，并根據團隊建設需要針對性豐富個人的領導風格； ◆ 從六個方面識別團隊的健康度，并針對團隊的組織氛圍，形成集體的方案； ◆ 通過培訓活動和研討，制定個人領導力提升計劃和解決團隊建設實戰問題。
授課對象：企業中高層管理者、儲備干部及相關人員
講師：師全潤
● 準確把握黨的政策走向，確保企業決策不犯方向性錯誤； ● 學史明理，學史增信，學史崇德，學史力行； ● 結合中國共產黨成功經驗，提升戰略思維，打造高水平企業文化，凝聚團隊力量； ● 引導員工樹立正確的黨史觀，打造百年黨史新的邏輯體系； ● 學史鑒今，提高國有企業黨員領導干部的政治素質，提升企業管理水平。
授課對象：企業的管理層，各黨政機關、“兩新”組織、事業單位的黨員和領導干部。
講師：李雪梅
● 通過學習掌握如何做好新時代基層黨務工作的基本要求 ● 通過學習明晰新時代基層黨務工作目標定位 ● 通過學習精通新時代基層黨務工作流程 ● 通過學習創新推進新時代基層黨務工作質量
授課對象：企業的管理層，各黨政機關、“兩新”組織、事業單位的黨務工作者和領導干部。
講師：李雪梅
1）AI與效能提升實戰（DeepSeek辦公提效實戰應用、DeepSeek+智能體創作） 2）TTT（崗位經驗內化項目、AI加速課程開發、課程設計與開發、表達與呈現） 3）沉浸式教學設計（劇本殺系列課程、電競系列課程）
武漢市
AI+辦公應用、數字化轉型、組織架構變革、解決方案架構……
上海市
質量管理、研發管理、項目管理、六西格瑪管理等
青島市
DeepSeek、思維導圖、創新思維、問題分析與解決、結構性思維、金字塔原理、高效表達
廣州市
AI+辦公應用、AI+銷售技巧、AI+管理效率、AI+課程開發、AI智能體開發、AI本地部署等
深圳市
