1 支撐組織戰略：當企業領導希望培訓部門針對戰略發展和組織變革出現的問題提供培訓支持時，設計并開發有針對性的培訓課程； 2 解決業務問題：根據公司戰略或者當下業務難點，沉淀和開發出可快速復制、推廣的內部課程 3 萃取組織經驗：幫助業務骨干快速梳理過往的豐富經驗并形成組織智慧，進行沉淀和輸出； 4 開發內部課程：開發出一批接地氣、見效果的內部最佳實踐課程 5 實現人課合一：好課程有人講，培養一批能夠會萃取、會開發、會授課的內部專家
授課對象：業務骨干和基層管理者；兼職內訓師；企業內部培訓師、培訓經理
講師：崔艷蘋
1 一套萃取方法：學員系統化掌握組織經驗的萃取方法，有助于后續幫助部門及團隊完成萃取沉淀； 2一套開發成果：2天，開發出6~8組接地氣、見效果的內部最佳實踐成果 3一批專家講師：培養一批擁有組織經驗萃取方法和實踐經驗的專家講師；
授課對象：業務骨干、中基層管理者、企業內部專兼職培訓師、培訓經理
講師：崔艷蘋
1-團隊形式： 團隊成員有相似的演講任務和統一的演講目標，更合適以團隊的方式展開輔導。比如：主題演講的參賽選手、年終匯報的管理團隊等。 2-真實任務： 學員各自帶上自己真實的演講任務或項目。相對課程而言，一對一輔導要解決參賽者真實的演講任務，目標更明確、方向更聚焦，比聽課更有效。 3-按需定制： 輔導的時間、時長以及具體內容，可以按需定制，符合職場人士的工作節奏和個人風格。
授課對象：許多公司和組織應對各種演講場景中的真實挑戰和比賽任務
講師：占力沖
如何在商業會議中發表TED式演講
授課對象：專業人士或者商業精英
講師：占力沖
1-團隊形式： 團隊成員有相似的演講任務和統一的演講目標，更合適以團隊的方式展開輔導。比如：行業峰會上演講的高管團隊、營銷會議上的演講團隊、年終工作匯報的總監們。 2-真實任務： 經理人各自帶上自己真實的演講任務或項目。相對課程而言，一對一輔導要解決經理人真實的演講任務，目標更明確、方向更聚焦，比聽課更有效。 3-按需定制： 輔導的時間、時長以及具體內容，可以按需定制，符合各級經理人的工作節奏和個人風格。
授課對象：1. 高層管理者：向政府機構、商業合作伙伴、公眾媒體進行匯報或演講 2. 各級經理人：向決策管理層總結匯報、產品和方案的演示、專題內容的呈現和溝通說服 3. 市場營銷團隊：向客戶做營銷型演示、方案呈現、溝通研討、會議營銷
講師：占力沖
●有針對性地組織演講素材，內容簡潔生動，直擊聽眾需求； ●邏輯清晰、有理有據地表達觀點，結構完整有說服力； ●大方得體、鎮定自如地進行呈現，體現專業素養并贏得觀眾信任； ●使用有效的方式設計PPT，讓精彩的視覺呈現為演講錦上添花； ●掌握生動表達的演講技巧，將專業技術講的通俗易懂、吸引人心；
授課對象：IT產品經理： 互聯網企業產品經理、技術布道師、軟件開發工程師 研發類團隊：各類研發崗進行項目立項、項目分析、會議溝通、培訓分享等。 項目類團隊：各類交付項目管理崗進行項目匯報、方案引導、階段匯報等。 服務類團隊：售前/售后技術、客戶服務崗進行項目匯報、項目引導等。 生產類團隊：各類生產崗進行溝通、交流、匯報等。
講師：占力沖
●突破當眾表達的緊張恐懼，提升當眾表達的能力； ●有效運用當眾演講的禮儀與規范，提升個人魅力； ●能根據聽眾特點準備恰當的內容，提升說服力； ●掌握公眾表達的方法和感染技巧、提升影響力； ●能夠在各種會議和社交場合即興發言，提升表達效力； ●能夠設計和制作奪人眼球的PPT演講輔助材料；
授課對象：1.企業中的高級經理人、CEO 2.企業高級管理人員: 總監、經理 3.新任初級管理者和初級經理 4.需要提案演說的職場人士 5.渴望提升影響力的職場人士
講師：占力沖
●理解營銷演講的情境要求和設計策略； ●有針對性地組織演講素材，內容簡潔生動，直擊聽眾需求； ●邏輯清晰、有理有據地表達觀點，結構完整有說服力； ●大方得體、鎮定自如地進行呈現，體現專業素養并贏得觀眾信任； ●使用有效的方式設計PPT，讓精彩的視覺呈現為演講錦上添花； ●掌握生動表達的演講技巧，營造生動活潑的互動氛圍；
授課對象：1.市場營銷團隊向客戶做營銷型演示、方案呈現； 2.大客戶銷售參與銷售演示、項目投標和競標陳述 ； 3.咨詢公司、廣告公司、IT軟件公司向客戶進行方案呈現和銷售演示； 4.售前顧問、技術工程師參與方案陳述、項目總結； 5.銷售代表一對一面向客戶的銷售溝通
講師：占力沖
●情境分析-- 根據匯報情境，選擇合適匯報策略，確保結果有效； ●內容規劃-- 有針對性地組織匯報內容，確保簡潔明了，重點突出； ●結構表達-- 邏輯清晰、有理有據地表達觀點，內容完整有說服力； ●舞臺風范-- 大方得體的舞臺風范，體現專業素養并贏得領導贊賞； ●PPT設計--設計匯報型的PPT，提升工作匯報的效率與效力； ●互動控場—掌握靈活的互動控場技巧，營造生動活潑的溝通氛圍；
授課對象：中基層管理者、高潛員工、主管、企業全員：工作匯報、年度述職 職 場 白 領：工作匯報、產品和方案的演示、專題內容的呈現和溝通說服
講師：占力沖
●演講策略-- 根據演講場景和目標，選擇合適演講策略，確保結果有效； ●內容規劃-- 有針對性地組織演講素材，內容簡潔生動，直擊聽眾需求； ●結構搭建-- 邏輯清晰、有理有據地表達觀點，結構完整有說服力； ●舞臺風范-- 大方得體的舞臺風范，體現專業素養并贏得觀眾贊賞； ●PPT設計-- 使用有效的方式設計PPT，讓精彩的視覺呈現為演講錦上添花； ●互動控場—掌握生動靈活的互動控場技巧，營造生動活潑的溝通氛圍；
授課對象：高層管理者：向政府機構、商業合作伙伴、公眾媒體進行匯報或演講 職 場 白 領：工作匯報、產品和方案的演示、專題內容的呈現和溝通說服 市場營銷團隊：向客戶做營銷型演示、方案呈現、溝通研討、會議營銷
講師：占力沖
▲ 建立招聘工作的正確理念，根據招聘職位特點，確定招聘策略、擬定招聘計劃，采用合適的人才甄選工具，招聘甄選出合適的人才 ▲ 針對招聘職位需求，確定招聘面試的用人標準，針對性地設計面試問題、擬定面試提綱與面試計劃，為有效面試做好準備 ▲ 掌握面試過程中的實戰技巧，包括如何進行精心準備、如何有效開場、如何正確的提出問題、如何深度提問、如何判明真假、如何應對及處理面試中的各類問題，如何進行面試評估，從而實現高效的面試，選拔出企業所需的合適的人才 ▲ 通過現場模擬演練，幫助學員糾正不良面試習慣，增強面試的應變能力和解決問題的能力
授課對象：公司各級直線經理、招聘部門人員
講師：謝瑞寶
▲ 認識績效管理的重要性、并正確理解績效管理 ▲ 學習績效管理與績效考核的方法，全面了解績效管理的運作及實施 ▲ 掌握如何進行制定KPI，及如何將目標分解各部門及各個崗位 ▲ 了解績效管理推進中的問題、并避免運作中的誤區 ▲ 掌握績效面談技巧，如何通過溝通、輔導與改進推進績效管理
授課對象：企業中高層管理者、人力資源專業人員
講師：謝瑞寶
1、 保持與戰略數據同頻 2、 實現HR工作成果的經營化、數據化、價值化、可視化 3、 學會運作各類人力資源數據支持項目發展
授課對象：人力資源工作者、企業管理人員
講師：魏俊妮
● 有針對性地組織匯報素材，內容簡潔生動，直擊聽眾需求； ● 邏輯清晰、有理有據地表達觀點，結構完整有說服力； ● 增強說服技巧，讓匯報言之有理，豐富飽滿，避免空談； ● 大方得體、鎮定自如地進行呈現，體現專業素養并贏得觀眾信任； ● 掌握生動表達的技巧，營造生動活潑的互動氛圍； ● 突破當眾講話的緊張恐懼，讓公眾表達游刃有余。
授課對象：中基層管理者和核心員工
講師：李博釗
● 掌握實用技巧幫助解決公眾演講的緊張 ● 掌握如何運用身體語言及輔助工具增強公眾演講的效果與感染力 ● 掌握即性發言的要領 ● 掌握公眾演講內容設計的三種方法 ● 掌握回答挑戰問題的五種技巧
授課對象：中高層管理人員，人力資源負責人等
講師：王建華
● 明確業務或職能部門與人力資源部的職責分工 ● 掌握人才核心素質模型 ● 提升管理者選拔人才的甄選技能 ● 提升管理者對下屬進行績效溝通與反饋的技能 ● 提升管理者對下屬培育的技能 ● 提升管理者對部屬進行激勵的技能和技巧 ● 提升管理者培養團隊績效的能力和技巧
授課對象：企業各層級管理者
講師：王建華
課程目標： 本課程目的是幫助您提升商務演講境界，增加個人影響力，實現職業夢想。透過浸泡訓練方法間隔重復的理念，快速克服演講緊張，學會演說技巧，讓你在商場和職場從一文不名、不會講話的人成為一名不僅敢說，會說，而且具備優雅儀態的大師級演講者。本課程運用教練技術和潛能激發的體驗式訓練方法，以學員為中心，老師根據學員的實際情況和需求，給予個人有針對性的幫助和指導。
授課對象：企業高中層管理人員、公務員、客戶經理、銷售經理、業務代表等
講師：鄒海龍
? 了解人力資源規劃的六大模塊 ? 了解每個模塊的操作重點和技巧
授課對象：高層管理者、中層管理者、人力資源從業者
講師：許衛
項目收益： 1．了解成人學習的特點，定位自身講師角色，自我測評明確后續成長努力方向。 2．了解登臺怯場緊張的原因，找到方法有效化解緊張和怯場，更自如登臺。 3. 通過身、手、步、眼搭配，在臺上展現更專業的自我。通過震撼表達讓自己的表達和演繹更有彈性，打動聽眾。 4．掌握有效開場和收尾的技巧，并掌握讓課程落地的兩個內容組織結構，使課程有效，更接地氣。 5．運用感性演繹的方式，讓課程呈現豐富多彩，內容情理并茂，學員愛學，愛聽。 6. 掌握6種高效互動引導技巧，循循善誘，調動學員參與找到答案，把知識點講透，把技能練扎實。 7．運用深度提問及高級反饋技巧，充分調動學員思考，討論，發揮其學習潛力，使學習效果倍增。 8. 了解不同學員的應對策略，掌握自我控場的方法和思路，掌握運用點評技術提升學員能力的方法。 9. 掌握PPT應用和布局排版的方法論。學會文字優化、圖片美化、顏色搭配、動畫設置等輔助手段。 10．保證每位參訓內訓師至少產出一門標準課程，并能登臺演繹。
授課對象：培訓師
講師：李聲華
課程收益： 1．掌握需求分析及選擇好課題的方法 2．掌握系統性課程開發設計的流程及關鍵步驟 3．掌握金字塔及思維導圖等工具梳理課程結構 4．掌握教學方式的選擇及教學活動的設計方法 5．現場即時產出/優化課程框架
授課對象：培訓師、企業內訓師、培訓管理者
講師：李聲華
人才梯隊建設、績效管理、文化建設、人力資源管理、戰略執行
上海市
團隊協作沙盤、管理溝通沙盤、團隊管理沙盤、領導力沙盤、思考力沙盤等
武漢市
人力資源實戰專家
上海市
人才盤點與梯隊建設、人力資源管理、招聘與面試、勞動糾紛、績效溝通……
昆山市
學習項目策劃與運營、業務型培訓體系敏捷搭建、數字化學習體系建設、課程體系建設及課程開發、內訓師體系建設培養、導師帶教體系建設培養……
深圳市
