專注講師經紀13年,堅決不做終端

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“互聯網+時代下”的服務營銷

<p>通過理論與實踐案例相結合的方式,幫助學員掌握核心互聯網思維及傳統企業轉型關鍵運作要點,通過互聯網手段低成本制勝市場,實現企業的戰略突圍,構筑數字時代的企業的核心競爭能力。</p><p>? 學習“互聯網+”和“+互聯網”的區別和模式;</p><p>? 掌握互聯網體驗營銷、電商營銷、事件營銷、參與營銷、微信營銷等服務營銷模式;</p><p>? 通過典型性電商與非典型性電商的比較,看互聯網思維下的電商玩法;</p><p>? 解剖互聯網優秀企業的組織變革,尋找互聯網企業盈利基因。</p><p>教學過程中運用大量生動且具有實戰意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發,講師語言生動幽默,多次達到“全場無尿點”的效果。</p>

授課對象:企業中高層管理者

講師:傅強

“互聯網+時代下”的品牌營銷

<p>通過理論與實踐案例相結合的方式,幫助學員掌握核心互聯網思維及傳統企業轉型關鍵運作要點,通過互聯網手段低成本制勝市場,實現企業的戰略突圍,構筑數字時代的企業的核心競爭能力。</p><p>? 掌握產品的三大定位;</p><p>? 掌握互聯網體驗營銷、電商營銷、事件營銷、參與營銷、微信營銷等品牌營銷模式;</p><p>? 通過典型性電商與非典型性電商的比較,看互聯網思維下的電商玩法;</p><p>? 解剖互聯網優秀企業的組織變革,尋找互聯網企業盈利基因。</p><p>教學過程中運用大量生動且具有實戰意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發,講師語言生動幽默,多次達到“全場無尿點”的效果。</p>

授課對象:企業中高層管理者

講師:傅強

《精細化沙龍策劃與營銷實操特訓營》

&lt;p&gt;1、思維轉型:打破固有營銷思維,幫助學員建立系統的沙龍式營銷認知&lt;br/&gt;2、系統布局:建立沙龍式營銷體系,學會沙龍經營的戰略布置&lt;br/&gt;3、能力提升:幫助學員建立并培養一支優秀的沙龍式營銷隊伍,人人會經營沙龍&lt;br/&gt;4、客戶思維:培養客戶思維導向,學會策劃個性化、聯動式營銷活動&lt;br/&gt;5、分工明確:幫助學員建立項目小組,分工實操,夯實崗位技能,制作崗位工作說明書&lt;br/&gt;6、團隊合作:解讀沙龍式營銷核能,培養團隊合作意識,鍛煉各功能組合作營銷能力&lt;/p&gt;

授課對象:個金條線負責人、支行長、網點負責人、理財經理、客戶經理

講師:陳楠

《打造互聯網時代的社區銀行》

&lt;p&gt;1、思維轉型:幫助學員建立正確的社區銀行的經營思維,能夠根據自己網點的實際情況,培養學員系統的社區銀行建設思維&lt;br/&gt;2、網點打造:以客戶為導向,分別講解高端客戶社群、普通客戶社群、商戶社群的社區銀行定位以及營銷策略&lt;br/&gt;3、營銷管理:學習并掌握社區銀行營銷管理的基本目標,能夠獨立策劃并組織社區營銷活動&lt;br/&gt;4、日常管理:結合社區銀行經營特點,幫助學員掌握日常管理的具體內容和基本流程&lt;br/&gt;5、團隊管理:培養并輔導學員掌握社區銀行團隊建設、團隊管理、團隊輔導的基本能力&lt;/p&gt;

授課對象:社區銀行店長、網點負責人

講師:陳楠

《高凈值客戶的私人財富管理》

1、市場環境:通過掌握我國以及國外的經濟發展形勢,深入剖析解讀高凈值人士的財富積累困境,能夠對客戶的私人財富管理有更深入的認知&lt;br /&gt;2、需求分析:通過學習馬斯洛需求分析圖,解析高凈值人士不同階段的理財需求,結合高凈值人士的四大理財困境,尋求協助客戶突破窘境的有效途徑&lt;br /&gt;3、客戶開拓:學習并掌握高凈值客戶的開拓模式,學會運用異業聯盟的形式批量開拓高端客戶&lt;br /&gt;4、客戶認知:學習并掌握高凈值客戶私人財富管理的四個階段,掌握不同階段客戶的需求以及面臨的風險,能夠更好地與客戶進行溝通&lt;br /&gt;5、產品組合:了解高凈值人士的財務需求,能夠根據不同財富發展階段,提供適合的組合產品&lt;br /&gt;6、產品介紹:學習并掌握如何以客戶導向設計產品組合,并掌握NOS情境化產品介紹技巧&lt;br /&gt;

授課對象:理財顧問、理財經理、客戶經理、網點負責人

講師:陳楠

善解童真—家庭教育之性格密碼

1、構建親密溫馨的親子關系。 2、幫助自己和孩子有效地管理情緒。 3、掌握有效的親子溝通技巧。 4、幫助孩子提升自我價值,建立牢固的自信。 5、引發孩子潛能,提高孩子學習興趣和學習能力。 6、培養孩子的意志力,提高獨立自主意識。

授課對象:3—16歲家長

講師:張慈恩

好習慣父母造——讓好習慣跟隨孩子一生

1、了解“習慣”這種慣性機制如何運作 2、學習創造“好”習慣的核心動力 3、掌握習慣改變的黃金法則 4、掌握不良行為習慣形成的原因 5、學習習慣矯正的原理和方法

授課對象:3—16歲家長

講師:張慈恩

互聯網金融

1、了解互聯網金融的基礎理念及發展趨勢<br />2、掌握互聯網金融當前存在的模式及對金融業的挑戰<br />3、通過案例學習,學習相應的應對措施。<br />教學過程中運用大量生動且具有實戰意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發,講師語言生動幽默,多次達到“全場無尿點”的效果。

授課對象:銀行管理層

講師:傅強

互聯網思維下的品牌營銷

通過理論與實踐案例相結合的方式,幫助學員掌握核心互聯網思維及傳統企業轉型關鍵運作要點,通過互聯網手段低成本制勝市場,實現企業的戰略突圍,構筑數字時代的企業的核心競爭能力。

授課對象:中高層管理干部

講師:傅強

互聯網思維下的服務營銷

通過理論與實踐案例相結合的方式,幫助學員掌握核心互聯網思維及傳統企業轉型關鍵運作要點,通過互聯網手段低成本制勝市場,實現企業的戰略突圍,構筑數字時代的企業的核心競爭能力。<br />教學過程中運用大量生動且具有實戰意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發,講師語言生動幽默,多次達到“全場無尿點”的效果。

授課對象:中高層管理干部

講師:傅強

互聯網思維下的創新營銷

通過理論與實踐案例相結合的方式,幫助學員掌握核心互聯網思維及傳統企業轉型關鍵運作要點,通過互聯網手段低成本制勝市場,實現企業的戰略突圍,構筑數字時代的企業的核心競爭能力。

授課對象:中層干部/基層員工

講師:傅強

互聯網創新思維培養

通過理論與實踐案例相結合的方式,幫助學員掌握核心互聯網思維及傳統企業轉型關鍵運作要點,通過互聯網手段低成本制勝市場,實現企業的戰略突圍,構筑數字時代的企業的核心競爭能力。<br />教學過程中運用大量生動且具有實戰意義的案例,將對你的思維帶來新的沖擊和啟發,講師語言生動幽默,多次達到“全場無尿點”的效果。<br />1、實用性強:著名跨國公司成功管理模式加入講師在著名企業的任職經驗,課程針對管理人員實際遇到的問題為出發點,強調技能提升來解決管理問題。<br />2、操作性強:在深入理解的基礎上,提煉、總結、歸納大量的管理工具。<br />3、參與性強:理論分析、案例討論、實例分析、角色扮演、培訓游戲、故事描述等靈活多樣的培訓形式,在輕松愉快的環境中得到提升,課堂氣氛熱烈且發人深省。<br />

授課對象:中高層管理者

講師:傅強

步入穩穩的幸福

1、透析中年心理特征,了解中年情緒壓力的原因,獲得及時自我調整的方法。 2、通過自我角色定位,確認自我界定,完成人身角色新規劃。 3、解析中年親子關系,收獲天命之年的天倫之樂。 4、解析造就幸?;橐龅脑?,獲得修成幸福婚姻的方法。

授課對象:42—55歲之間,期待收獲穩穩的事業及婚姻的白領人群

講師:張慈恩

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