● 加強對行動學習的認知 ● 理解傳統培訓和行動學習的區別 ● 練習掌握行動學習項目設計的流程及關鍵點 ● 練習關鍵的引導技術 ● 體驗引導師角色及關鍵行為
授課對象：企業高層、中層管理人員、主管、HR以及相關人員
講師：玄萬利
● 掌握目標的SMART原則 ● 依據目標原則，制定科學合理的目標 ● 演練績效考核表設計 ● 演練并掌握與下屬溝通目標的技巧與關鍵點 ● 演練并掌握跟進輔導下屬的目標 ● 學會使用4K1B量化技術對各類績效進行量化 ● 演練績效反饋與面談 ● 練習結構化分析績效差距及制定改進策略
授課對象：企業高層、中層管理人員、主管、HR
講師：玄萬利
課程收益： ● 分析績效面談的問題及成因 ● 學習教練技術及引導技術 ● 掌握DISC不同個性的特點 ● 模擬練習目標下達溝通技巧 ● 模擬練習教練式輔導技巧 ● 模擬練習績效反饋與面談技巧 ● 總結提煉關鍵環節
授課對象：各級主管、HR
講師：玄萬利
● 統一語言—人才的評價標準與流程；統一視角—人才是組織的財富不屬于個人。 ● 掌握人才管理與運營的方法，分析在人才管理中存在的不足，并洞察可改善的機會和內容； ● 結合自己所在企業的愿景、使命、價值觀等頂層設計元素分解出人才管理評價體系建設中；● 基于自己企業的特點，通過戰略分解識別出戰略任務、戰略能力以及戰略職位和戰略人才； 的價值觀、內驅力等隱性特質部分評價維度和方法； ● 掌握人才運營與人才盤點的包含與被包含關系，并通過人才管理的全流程看待人才盤點的作用、價值以及應用技巧和方法。
授課對象：HRBP、組織設計與人才發展從業者、部門管理者、企業中高層
講師：陳軍
課程收益： ● 促進直線經理建立新的人力資源觀念，清晰直線經理的角色定位，明確部門管人工作中的職責與分工； ● 為非人力資源部門的經理以下簡稱直線經理、提供通俗易懂，而又實用的人力資源管理基礎知識，使非人部門管理事半功倍； ● 為做好部門人才的選、育、用、留，提供可操作性的方法與技巧，確保其學以致用，幫助企業迅速構建高績效的團隊； ● 讓直線經理處理部門內日常管人問題時，有切實可行、拿來就用的工具和方法； ● 提高管理者個人人力資源管理水平和能力，實現組織人力資本的核心競爭力。
授課對象：部門經理、業務經理
講師：劉冰
● 掌握戰略表達和戰略共識方法 ● 掌握用BSC在四個層面做戰略支撐，建立“圖、表、卡”的強連接 ● 學會分析達成目標的影響因素、驅動因素，找到關鍵 ● 掌握把關鍵策略變成績效目標進行管理 ● 做好戰略復盤和戰略調整 ● 學會建立績效運行機制，保證行動計劃執行效果
授課對象：公司高管、戰略委員會成員、部門總監、HRBP、戰略相關關鍵崗位及核心員工
講師：玄萬利
● 論證五步聚焦需求分析的科學性 ● 演練五步聚焦培訓需求分析方法 ● 比較五步聚焦與柯氏四級、績效改進的對應關系 ● 編制培訓計劃的主要內容及關鍵點 ● 認同培訓效果轉化的重要性和轉化難度 ● 論證4S培訓效果轉化的科學性 ● 制定培訓效果轉化實施方案 ● 使用BOS行為觀察量表對轉化進行第三級評估 ● 分析轉化工作最大的障礙，制定相應的策略 ● 體驗建構主義、行動學習、五星教學、引導技術 ● 創造思考師資隊伍培養、激勵、留用機制 ● 用積分制等創新管理機制，高效賦能培訓
授課對象：培訓管理者、部門經理
講師：玄萬利
● 理清薪酬制度設計的基本原則 ● 學會辨析不同薪酬形式的優缺點和適用性 ● 學會使用崗位評價工具做崗位價值評估 ● 掌握薪酬制度設計的主要模塊 ● 掌握設計薪酬日常管理辦法
授課對象：HR、部門主管、財務相關崗位
講師：玄萬利
● 破除績效考核認識上的誤區 ● 正確理解考核和績效提升的辯證關系 ● 學會設計績效考核表（八個維度） ● 學會使用4K1B量化技術，科學公正地量化所有崗位績效 ● 掌握設計績效考核制度的要點（考核內容、考核流程、職責分工等） ● 掌握績效考核流程及每個節點的高績效行為 ● 學會分析績效運行環境，做實基礎工作，為考核做準備
授課對象：公司高管、各級主管、HR
講師：玄萬利
課程收益： ● 消除對績效管理的誤解，理解不同戰略下適用的不同的績效管理方式； ● 掌握制定目標的原則，理解將公司戰略轉化為目標的方法； ● 掌握KPI提煉、設定和分解的具體方法，以及權重和指標值的設計思路； ● 培養將目標落實到行動計劃的習慣，做到下屬人人頭上有指標，人人手上有方法； ● 掌握OKR的目標設定和分解方法，并現場演練； ● 理解華為PBC的設計邏輯，掌握PBC的使用流程； ● 掌握績效輔導的GROW模型，現場演練與特殊員工做績效輔導的方式； ● 理解績效考核的積極作用，掌握運用績效結果的多種方法； ● 建立績效反饋和全過程溝通的意識，掌握績效反饋的關鍵技巧。
授課對象：企業中層經理/部長、主管、儲備管理人員，人力資源管理人員等
講師：吳丹黎
課程收益： ● 理解人員需求分析和崗位分析的理念，掌握崗位說明書的編寫要點； ● 掌握制定簡易崗位勝任能力模型的方法，并現場選擇實際崗位進行演練； ● 建立構建組織人才地圖的意識，能靈活開發和運用內外部招聘渠道，擴大招聘覆蓋面； ● 建立遵守招聘流程的意識，掌握結構化面試的問題準備方法； ● 掌握用STAR行為描述面試法來識別候選人的經驗/能力/素質的具體操作，并現場演練； ● 理解常見的幾種人才測評方法和基本操作步驟； ● 能靈活運用動機理論來設計吸引人才的復合手段。
授課對象：人力資源從業者，各層級管理人員
講師：吳丹黎
● 學會應用MECE工具，結構化分析公司、部門、崗位績效。 ● 學會使用4K1B績效量化技術，完成模擬崗位/部門的三項最重要績效的評估。 ● 學會結構化分析績效差距，制定績效改進策略。 ● 學會使用“4K1B”量化技術，重點量化管理、服務、研發等崗位績效。 ● 學會績效考核PDCA環節的溝通、輔導、跟進等管理技能。
授課對象：企業高層、中層管理人員、HR
講師：玄萬利
● 看得準/引得進。建立部門人力資源規劃的基本意識，掌握設計能力素質模型的思路和簡單方法，以及結構化面試的思維和技巧，同時開闊引才的思路。 ● 用得好。掌握向下屬授權的要點和步驟，以及績效管理的流程，能正確使用兩種以上績效管理工具，輔導下屬達成工作目標。 ● 長得快。掌握人才發展的思路和六大培養途徑，現場制訂下屬發展計劃。同時掌握下屬培訓矩陣的制定方法。 ● 留得住。理解內源性動機在激勵中的作用，掌握下屬激勵的要點及參與式認可的方法。
授課對象：非人力資源部門經理/主管、團隊經理/以及具有人員管理職責的其他管理者
講師：吳丹黎
課程收益： ● 理解KPI的本質，認識當下績效管理的誤區，找到解決問題的入口； ● 理解OKR和目標管理的底層邏輯，掌握創建有效的目標和關鍵結果的流程與方法； ● 掌握OKR的評分方法以及結果的運用及OKR執行與日常管理的要點； ● 理解PBC的效用，掌握設計PBC的具體步驟和方法； ● 掌握與PBC配套的績效管理流程重點。
授課對象：人力資源從業者，各層級管理人員
講師：吳丹黎
課程收益： ● 建立中層管理人員對自身使命和能力要求的完整認知； ● 深刻理解目標管理的賦能內核，掌握將目標落到實處的工具； ● 建立為下屬賦予能量的意識，掌握向下屬授權的要點以及員工激勵的法則； ● 形成對人才發展的系統認知，能活用培訓資源，掌握提升下屬能力的方法； ● 領會溝通心法，掌握溝通技巧，提升360度溝通效果； ● 掌握進行時間規劃與管理的措施和工具。
授課對象：企業中層經理/部長、主管、儲備管理人員等
講師：吳丹黎
● 了解人才管理核心價值 ● 了解華為人才管理模型 ● 掌握華為在甄選方面優秀實踐 ● 掌握華為在培養方面優秀實踐 ● 掌握阿里、京東等企業盤點實踐 ● 掌握華為在激勵方面優秀實踐
授課對象：中高層管理者
講師：丁曉劍
● 認知識人、用人對團隊管理和企業管理的重要性。 ● 反思自己在識人、用人方面的得失，找到需要提升和發展的領域。 ● 理解中國傳統的識人、用人的“道”與“術”，提高理論水平，用于指導工作。 ● 認知西方心理學三種常見的識人、用人方法，建立系統化的識人用人框架。 ● 理解冰山理論，以及基于行為的訪談方法（BEI和STAR）和需求（工作動力）理論。 ● 應用PDP和DISC進行測評，理解不同性格類型的行為特質，準確識別周邊人的性格。 ● 應用識人方法于招聘、溝通、管理團隊、反饋、發展和激勵下屬等情境，提升管理效能。
授課對象：企業老板，中高層管理者，基層管理者、管理者后備，HR
講師：李志勇
1、通過本課程《指導思想篇》的學習，幫助學員在實際工作中能始終站在組織創新的制高點上。 2、通過本課程《理論、方法與工具篇》的學習，幫助學員在實際工作中能切實提高所在單位的組織管理水平。（核心教學目標） 3、通過本課程《基礎設施篇》的學習，幫助學員在實際工作中能積極創造組織效提高的配套條件。
授課對象：中高層管理人員，特別是董事長、董事；總裁、副總裁
講師：鄭秀寶
◆ 可清楚認識到新時代職工代表的責任與義務 ◆ 可以清晰的領悟到如何當一名優秀的職工代表，履行好職責
授課對象：各黨政機關、國企、“兩新”組織、事業單位的職工代表
講師：賀繼征
AI+辦公應用、數字化轉型、組織架構變革、解決方案架構……
上海市
績效管理、薪酬體系設計、人力資源規劃、非人、組織與人才發展等
上海市
戰略解碼、戰略人力資源、組織設計與績效設計、干部管理與人才發展、人才策略與戰略招聘、文化建設……
北京市
企業運營管理體系建設/領導力培養發展/人才發展領域/團隊建設及團隊效能提升/游戲化課程產品開發
北京市
非人、薪酬管理、績效管理、人才梯隊建設、有效溝通、管理者角色轉身、華為管理（華為文化/華為人才管理/華為干部管理）
蘇州市
